Hallo,

ICT is een moeilijk woord voor alles wat met de computer te maken heeft. Die computer is niet meer uit ons leven weg te denken en dus ook niet uit de Boemerang. ICT is de afkorting voor Informatie- en Communicatietechnologie. 

Onze klassen beschikken elk over een iPadbox.  Hierdoor is de integratie van de iPads tijdens de leeractiviteiten maar een kleine stap. Sommige klassen werken daarnaast ook met een computereiland. Voor kinderen met extra noden zoals lees-, schrijf- en spellingsproblemen zoals dyslexie wordt een laptop ingeschakeld. Op deze manier brengen we ICT als extra leer- en hulpmiddel dichter bij de klasactiviteiten. Elke klas werkt met een digitaal schoolbord. Dit biedt heel wat interactieve mogelijkheden en geeft zo een extra dimensie aan het lesgebeuren. 

Met de Digisprong hebben we een mooie stap kunnen zetten in De Boemerang. Alle leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar maken gebruik van een Chromebook. Ze kunnen zich ook aanmelden op Smartschool waar taken en oefeningen hun uitdagen. Met het programma PicaTypen leren ze op een avontuurlijke manier blind typen.

In de kleuterschool maakt de iPad deel uit van het hoekenwerk. De iPad is zo gebruiksvriendelijk dat de kleuters hier erg snel zelfstandig mee aan de slag kunnen tijdens het hoekenwerk. Tal van educatieve apps wekken de nieuwsgierigheid en leunen aan bij de klasactiviteiten. Zij kregen een extra pagina in onze website: kleutersonline! Verder maken de kleuterjuffen gebruik van een handig en mobiel digitaal aanraakscherm. 

Ook in de andere klassen worden heel wat basisvaardigheden bijgebracht zodat onze kinderen aan het eind van hun basisschool voldoende bagage mee hebben om in het middelbaar te starten.
De verschillende klassen hebben een oefenpagina in deze website waarvan zij in de school, maar ook van thuis kunnen gebruik maken.
Het navigeren over het internet (op een bewuste manier trachten we dit zo veilig mogelijk te doen en de kinderen ook bewust te laten worden van onaangename situaties), een webkwestie oplossen of op interactieve manier een voorstelling maken, behoort ook tot hun pakket.
Daarnaast spelen we tijdens en buiten de ICT-les zoveel mogelijk in op wat er in de klas gebeurt. We integreren op deze manier het computergebruik bij het lesgebeuren.

Groetjes,

meester Tony

Tijdens de eerste weken van het schooljaar krijgen al de leerlingen van de lagere school een login voor de interactieve website www.bingel.be. Hierop maken de leerlingen oefeningen op een zwevend eiland. Elk element op het eiland bevat een link naar oefeningen die aansluiten bij de leerstof uit de klas. Door op de gewenste hoofdstukken en onderwerpen te klikken kan de leerling navigeren tussen de verschillende oefeningen.

De leerkracht wordt via bingel.be op de hoogte gehouden over de vorderingen van de leerlingen. De dag nadat de leerlingen oefeningen gemaakt hebben op bingel.be kan de leerkracht het resultaat van de gemaakte oefeningen bekijken. Op het startscherm kunnen de leerlingen taken zien die de leerkracht heeft klaargezet. Als de leerling genoeg punten heeft verdiend door te oefenen, kan hij of zij spelletjes spelen. Op het startscherm kan je kind ook zijn of haar avatar (online vriendje) samenstellen die bij de oefeningen feedback en tips zal geven, een verhaal volgen, post lezen of meteen naar het leerrijke eiland reizen.

Meer info over de werking van de oefeningen vind je op http://www.bingelsite.be/leerling/.

Hoe krijgt je kind toegang tot www.bingel.be? Omdat bingel.be een online oefenmodule is, heb je een computer met internettoegang nodig. Door naar www.bingel.be te surfen en op leerling te klikken, zie je het inlogscherm. Om in te loggen op deze website heeft elk kind een klasnummer en een wachtwoord gekregen. Deze vind je terug in de agenda van je kind. Ons schoolnummer op deze website is 1332.

Meer informatie over bingel.be vindt u op http://www.bingelsite.be/.

Nog vragen over Bingel? Kijk eens op de http://www.bingelsite.be/faq/ of stuur een mailtje naar webmaster@deboemerang.info.